スポーツコミュニケーション学科では、「スポーツをする?みる?ささえる人材のみでなく、広く社会一般においてスポーツから得た高度なコミュニケーション能力を活用できる人材の養成」を目指しており、所定の単位を修得し、以下のような知識や技能、態度を身につけた学生の卒業を認定し、学士（スポーツ健康科学）の学位を授与します。

• 【ゆたかな教養】

• DP1

  人文?思想、地域?歴史、社会、自然および健康、キャリア、外国語などのゆたかな教養と見識を身に付けている。

• 【知識と技能】

• DP2

  スポーツ実践において必要となるコミュニケーション能力に関する知識?技能を身に付けている。

• 【問題発見と解決力】

• DP3

  社会における諸問題を発見し、論理的に分析?解決する能力を身に付けている。

• 【コミュニケーション力と社会貢献力】

• DP4-1

  スポーツを通じて学習したコミュニケーション力をはじめとする社会的能力を、広く社会で通用する汎用的能力へ転換できる。

• DP4-2

  「スポーツの力」を理解し、積極的にそれを社会貢献のために活用できる。

スポーツコミュニケーション学科では、卒業認定?学位授与の方針（ディプロマ?ポリシー）に掲げた能力を修得させるために、以下のような教育内容および教育方法に基づき教育課程表（カリキュラム）を体系的に編成?実施するとともに、教育評価を行います。

• 【教育内容】

• CP1

  国際社会で活躍できる人材の育成に向け、コミュニケーション力の向上を念頭に置いた外国語科目を配置する。（DP1）

• CP2

  広く社会に貢献できる教養豊かで視野の広い人材の育成に向け、人文科学、社会科学、自然科学に対する理解を深める教養科目を配置する。（DP1）

• CP3

  生涯学習のための知識と自己実現に向けた能動的な姿勢を育成するキャリア科目を配置する。（DP1）

• CP4

  教員免許のほかスポーツ健康にかかわる資格を取得するための資格科目を配置する。（DP1、DP2、DP3、DP4）

• CP5

  学部の基盤となるスポーツ健康科学の基礎を学修するために、学部必修科目、学部基礎科目を配置する。（DP2）

• CP6

  課題発見?解決能力、論理的思考力や多様な観点から考察する能力を育むために、演習や実習を重視し、実践を通して体系的に学修できるように学科必修科目や専門発展科目を配置する。（DP3）

• CP7

  学科の基盤となるスポーツコミュニケーションの基礎を学修するために、学科必修科目と学科基礎科目を配置する。（DP4-1）

• CP8

  スポーツに関連したコミュニケーションを学修するために、3つの専門領域(コーチング領域、マネジメント領域、情報?メディア領域)を配置する。（DP4-2）

• CP9

  アドベンチャー精神とフォロワーシップ精神を持った人材を養成するために、体育?スポーツ学と「人と人?組織?社会との関係」を中心としたコミュニケーションを関連付けて学修できるように、ゼミや学科基礎科目を配置する。（DP4-1、DP4-2）

【教育方法】

1. 各学年に必修科目として演習(ゼミ)を開設し、アクティブ?ラーニングを通じ、学生の能力?資質に応じた少人数教育を実施する。
2. 学校現場や社会において実践的な経験のできる現場での実習を実施する。
3. 講義や実技、実習などの多様な授業形態を用いて授業を実施する。
4. ICTを活用したオンライン授業により、学習者参加型の双方向授業を実施する。
5. 資料配布、課題提出および質疑応答ならびにオンデマンド授業を支援するために学習支援システムを活用する。

【教育評価】

1. 授業科目の達成度評価は、シラバスに明示した到達目標、成績評価の基準と成績評価方法にしたがって、定期試験やレポート、小テスト、実技および発表や報告、質疑などを多面的に組み合わせて行う。
2. 教育評価は、教育課程レベルについてのアセスメントプランにしたがって、実施する。

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